Метод Глубинного Поведенческого Кода© – InDeepCode© – является результатом комплексного изучения, сопоставления и систематизации наиболее проверенных, цитируемых и применяемых научных теорий, моделей, прикладных исследований и наблюдений, накопленных за несколько столетий познания человечеством окружающего мира и своего естества.
Наша авторская позиция выражена в разработке онлайн сервиса, соединившего древние знания с современными общедоступными источниками в области поведенческого профилирования и поведенческих стратегий.
Мы выражаем признательность и благодарность всем авторам, чьи произведения и научные разработки послужили источником вдохновения для создания этого сервиса, независимо от того, вошли ли они в перечень основных источников, приведенных в описании Метода.
ОЦЕНКА SOFT SKILLS И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ СТРАТЕГИЙ
Оценка Soft Skills заключается в формировании общей оценки ресурсного потенциала физиологии и нервной системы человека на данном этапе его жизни в определенных условиях реализации этого ресурсного потенциала.
Ресурсный потенциал диктует выбор наиболее эффективной, с точки зрения человека, поведенческой стратегии, направленной на достижение максимально возможного ощущения внутреннего удовлетворения (гомеостаза).
СЕРВИС INDEEPCODE© И ИНЫЕ МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА И ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА: СОПОСТАВЛЕНИЕ ПОНЯТИЙНОГО АППАРАТА
Метод InDeepCode© универсален, базируется на врожденных природных реакциях человека на внешний мир в определенных условиях. Этот подход называется параметрическим, то есть оцениваются различные параметры факторов, предопределяющих ресурсное состояние человека
Уникальность InDeepCode©: он основан на самой сути происхождения любой эмоциональной реакции человека. Оценка этой реакции носит объективный характер без вмешательства самого оцениваемого и его самооценки.
Вы можете воспользоваться оглавлением справа, чтобы ознакомиться с основными принципами Метода.
СРАВНЕНИЕ МЕТОДА С ДРУГИМИ ПОДХОДАМИ
Существует и другой подход к оценке поведения человека и его личностных характеристик – типологический. Этот подход применяется в сервисах с анкетированием и опросами.
Для сопоставления понятийного аппарата различных теорий и методов оценки личностных характеристик и поведения человека приводим их сравнительные характеристики с сервисом InDeepCode©.
ПОСМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ СРАВНЕНИЯ МЕТОДОВ
ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ
Экология и стратегии выживания живых организмов
1. Grime J. P. Plant Strategies and Vegetation Processes.1979
2. Раменский Л. Г. О принципиальных установках, основных понятиях и терминах производственной типологии земель, геоботаники и экологии. 1935
3. MacArthur, Robert H.; Wilson, Edward O. The Theory of Island Biogeography. 1967
4. Stearns, Stephen C. The Evolution of Life Histories. 1992
5. Wood, Bernard (Editor). Wiley Blackwell Student Dictionary of Human Evolution. 2015.
6. Shelford V.E. Basic principles on the classification of communities and habitats and the use of terms // Ecology. 1932
Физиология и нейрофизиология:
1. Личко А.Е. Классификация акцентуаций. 1977 г.
2. Ганнушкин П.Б. Клиника психопатий, их статика, динамика, систематика. 1933 г.
3. Павлов, И. П. (1951). Типы высшей нервной деятельности в связи с неврозами и психозами и физиологический механизм невротических и психотических симптомов. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. 1951 г.
4. Выготский Л.С. Психология искусства. 1925 г.
5. Кречмер Э. «Строение тела и характер» (1926), «Медицинская психология» (1922), «Гениальность людей»» (1929).
6. Sheldon W.H. The varieties of temperament (A psychology of constitutional differences). 1942
7. Sheldon, William Herbert (1954). Atlas of Men: A Guide for Somatotyping the Adult Male at All Ages. New York: Harper;
8. Neurophysiological research “Natural speech reveals the semantic maps that tile human cerebral cortex”. Alexander G. Huth, Wendy A. de Heer, Thomas L. Griffiths, Frédéric E. Theunissen & Jack L. 2016
Психология:
1. Гиппократ. Типы темперамента.
2. Аристотель. Первоэлементы.
3. Зигмунд Фрейд концепции Ид, Эго и Суперэго. Источник: Freud, S. 1962
4. Jung, C. G. Psychologische Typen. 1921.
5. Holland J.L. Making vocational choices: a theory of vocational personalities and work environments. 1985
6. Выготский Л.С. Психология искусства. 1925 г.
7. Henry Rutgers Marshall. Pain, Pleasure, and esthetics: An Essay Concerning the Psychology of Pain and Pleasure, with Special Reference to esthetics.
8. В. Пономаренко. Практическая характерология. 2006 г.
9. Е. Левенталь. Характеры и роли. 2007 г.
10. М. Лайтман. Основные положения. Схема мироздания. Система мироздания. 2020 г.
Теория эмоций
1. Роберт Плучек. Теория эмоций. 1962 г.
2. Р. Плутчек, Р. Келлерман. Психодиагностическая система Келлермана-Плутчика. 1979 г.
3. Изард К. Э. Психология эмоций.
4. Крушинский Л. В. Эволюционно-генетические аспекты поведения.
5. Анохин П. К. Эмоции // Психология эмоций. Тексты
6. Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем. 1975 г.
7. Л.Ф. Барретт. Как рождаются эмоции. 2018 г.
Теория мотивации:
1. McClelland D. Human Motivation. 1988.
2. Murray H.A. Explorations in personality. 1938.
Нейролингвистика
1. Черниговская Т. В. Особенности восприятия человеком низкочастотной амплитудной модуляции звука и амплитудно-модуляционные характеристики речи. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук : 1977.
2. Язык и сознание: что делает нас людьми? Лекция Татьяны Черниговской
3. Как мы мыслим? Разноязычие и кибернетика мозга. Лекция Татьяны Черниговской / Публичные лекции ПОЛИТ.РУ
4. Седов К. Ф. . Нейропсихолингвистика. 2009 г.
5. Colin Phillips, Kuniyoshi L. Sakai. Language and the brain // Mcgraw-Hill Yearbook of Science and Technology 2005.
6. Christopher J. Hall. An Introduction to Language and Linguistics: Breaking the Language Spell.